来源:清河区素质实践学校 发布时间:2024年07月24日
? ? ? ?本学期教学工作以全面促进中小学生在"价值体现、责任担当、问题解决、创意物化"为指导,立足我中心实际,以加强未成年人思想道德建设为核心,以培养中小学生动手能力为重点,以素质教育为目标,深入开展教学研究,不断更新教学观念,利用现有资源开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动,以多彩的校外实践活动为基石,使学生在探究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。本学期共开设了9个活动项目,接待了全区中小学生共2693人次,达到了开学初目标。
??一、本学期的工作思路
??(一)加强教学安全管理
??1、加强了对教师的教学安全培训,落实到课堂中。
??2、加强了对第一小学校车的管理,防患于未然。
??3、加强了教师接送学生的管理力度,确保学生进出校园安全。
??(二)加强学习,稳步实施课程计划
??1、本学期加强了理论学习,使全体教师认识到活动中心在整个素质教育中的重要性。加强队伍建设,打造一支思想过硬、团结向上、乐与奉献的教师队伍。本学期利用业务学习时间让广大教师自学了教师法,明确对教师要求。
??2、加强业务学习,不断提高自身素质以适应新的教学模式,在短时间内打造一支业务精湛的教师队伍。本学期,14名教师接受了教育技术2.0培训,寇瀛老师外出参加了省级信息技术学习。
??3、本学期继续完善教师听评课内容。鉴于我们学校的特殊教学模式,我们组织教师录课,集体听课、评课的制度,各学科教师集思广益,取长补短,达到资源互补。
??(三)规范常规管理,提高教育质量
??1、严格执行课程计划
??严格执行学期初制定的课程计划,全面落实课程计划,做好每节课的备课工作及课后反思工作,根据不同年级学生的特点,调整上课内容。
??2、校内教育与校外教育优势互补
??做好校内教育与校外教育相结合的工作,打通校内教育和校外教育的渠道,形成呼应、互联、互动的局面,做到校内教育与校外教育资源的优势互补。
??3、普及与提高相结合
??既要搞好面向全区中小学生的综合实践活动,又要搞好特殊项目的重点推进工作。本学期根据活动中心的实际情况开设九个项目,同时将衍纸艺术作为特殊项目重点推进,培养学生的兴趣,发展学生的特长,满足家长的需求。
??二、重点工作
??1、教师培训工作。本学期加强了教师培训工作,以提高对活动课的认识,加强活动课的课堂教学为主进行了校内培训。有集中培训,也有分组讨论。通过这一学期的培训,使教师进一步认识到了活动课在素质教育中的重要性。
??2、加强课堂教学管理。活动中心授课总的要求是让学生在玩中学。各项目的教学不能上成专业知识讲解课,也不能上成手工操作课。本学期加强了课堂检查的力度,对发现的问题及时给予了纠正。保存了所有课堂的纪实照片186张。
??3、教师参加信息技术2.0对培训学习。本学期加强教师培训,提高了教师业务素质。
??三、存在的不足
??本学期在课堂教学中有部分教师还存在着不足之处,在管理上还存在着一定问题,这些都将是下学年的工作重点。
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